Mar

周日

中国足球培养教练员的体系出了问题，这是母鸡出了问题。

——黄绍勤

引子

由于中国足球培养教练员的体系出了问题，培养出来的教练越多，对中国足球的发展可能负作用越大。

西南民族大学副教授，九三学社社员。从年起一直从事青少年足球训练工作，曾任南方、凤凰、成龙足球俱乐部总教练，担任成都电视台特邀嘉宾评球10年。在四川足球队、成都部队足球队效力长达近20年，为各职业足球队培养了20余名优秀球员。已出版的文字作品有《少儿足球训练手册》《足球万花筒》《足球实战技术图解》《球星从这里起步》等21部，共计余万字。

中国足球培养教练员的体系出了问题，没有少儿训练，哪去找青训。有些高级教练，自己都不懂得如何去培养少儿足球技术（指5、6岁），拿什么去培养D级教练？

现在很多高级教练，教学员教的是一打一、二打二、三打三等对抗或战术练习，这是不对的。应当教他们如何去练5种脚法，如何带控球、传接球等最基本的足球技术，没有基本技术拿什么去练对抗、练战术呢？

练足球犹如建房子打地基，地基不打牢怎么去建高楼？高级教练员的工作就是培养教练员如何去打好地基，而不是教他们去搞内装修，因为房子都没有建好，装什么修？

由于中国足球培养教练员的体系出了问题，培养出来的教练越多，对中国足球的发展可能负作用越大。因为他们是名副其实拿了证的教练，有资格去培养少儿，其实他们什么也不会，因为他们的老师就不懂培养少儿足球的技能，教出来的学生当然不会了，恰恰练足球基础技术，是培养少儿足球技术的核心。

比如我在《少儿足球训练手册》一书中提到的内脚背踢球，培养教练应如何教学员去斜线助跑，跨步踏立足，以膝关节为轴心后摆腿，内脚背触球的底部踢出是高球；触球的中部踢出是平高球；触球的中上部踢出是地滚球。

教带控球首先要教学员降低重心控球，拉球、扣球、外脚背挡球、踩球拉球、向侧后方掏球以及连续变向等几十种带控球。

中国足球培养教练员的体系出了问题，这是母鸡出了问题，如果不尽快纠正，只看培养出多少个D级教练，这仅仅是好看的数据，对中国足球的发展起不到根本作用，因体系出了问题，也是根源出了问题，绝对修不出正果。

不管授课教练的名气有多大，他没有接触过少儿足球训练，也没有认真去研究过如何培养少儿足球技术：先练什么？后练什么？暂不能练什么？为什么要一环扣一环地练，这些都没有清醒的认识，是没有资格去培养教练员的。

教少儿足球技术，是一套系统工程，如何教5岁娃娃踢球？又如何加大难度去教8岁娃娃带控球？你没有两三年的亲自实践，是不知道如何教少儿足球训练的。

?福利来袭：

黄绍勤老师亲笔签名最新力作《少儿足球训练手册》送给本文精选留言排名最前的10位粉丝。

《少儿足球训练手册》这是一本针对少儿足球训练的教师和少儿足球俱乐部的教练以及其他足球爱好者编写的一本读物。主要介绍了从6岁到12岁少儿足球基本技术训练的方法及理论，如何提高教练员指挥比赛的能力，评估一支球队和一个球员的优劣，以及校园足球如何开展和实施的方法。

校园足球公益行（第一期）赞助名单公布

本次公益赞助物品为“医务箱”，赞助球队为支，医务箱将印制各学校球队logo，印制时间为3-5天，之后将快递发出，“校园足球”

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkzp/67.html